Reseña

La educación General Básica y Bachillerato está dirigida a la formación integral de los estudiantes en este nivel, y dar respuesta a las necesidades de desarrollo social del país que se trate, de acuerdo con las características actuales del desarrollo de la humanidad (Loján Maldonado, 2011). Las instituciones de Educación Superior deben cumplir su misión por medio del ejercicio eficiente de sus funciones sustantivas: docencia, investigación, vinculación con la comunidad y gestión administrativa. Uno de los grandes desafíos de la educación universitaria contemporánea es reconocer y potenciar al alumno como centro y motor de su propio proceso formativo (Ballester Vila & Sánchez Santamaría, 2011). La docencia es el espacio ideal para reconocer y potenciar al alumno como sujeto de su propio aprendizaje, que le permita participar activamente en su formación profesional por medio de la enseñanza-aprendizaje, para desarrollar habilidades y competencias que garanticen su desempeño eficiente en el campo profesional.