Reseña

La asignatura “Planificación, seguimiento y herramientas de evaluación del aprendizaje del niño/a”, tiene la función de precisar los elementos necesarios y suficientes para elaborar la planificación docente en función de la normativa nacional, y de la coherencia entre los componentes curriculares básicos, que darán una base precisa, para prever el monitoreo, evaluación tanto cualitativa como cuantitativamente, en función de los logros alcanzados por el niño.