Guía Didáctica de Riesgo y Emergencia
Riesgos y Emergencias, es una asignatura que corresponde al campo de formación de adaptación e innovación tecnológica en el desarrollo infantil, la unidad de organización curricular corresponde a la unidad integradora de saberes, es de naturaleza teórico práctica. Tiene como propósito desarrollar en el estudiante la capacidad de proveer definiciones acertadas a conceptos relacionados con la interpretación de las normativas vigentes en la gestión de riesgos, utiliza técnicas y las prácticas elementales adoptadas en la actividad de emergencias, caracterizando los principios básicos asociados a las mismas, así como las necesidades de recursos materiales y humanos necesarios para su aplicación. El estudiante estará en la capacidad de manejar las herramientas necesarias para conseguir el máximo nivel de disponibilidad de realizar planes de emergencia de tipo natural y antrópico, equipos de primeros auxilios, incrementar la seguridad para el personal involucrado, así como en equipos e instalaciones y reducir los costos. Todo esto con la finalidad de promover la utilización y un entendimiento común de conceptos relativos a la reducción del riesgo de desastres, para establecer una gestión adecuada del monitoreo y el flujo de información sobre eventos peligrosos en los centros de desarrollo infantil, lo que permite la activación de la respuesta institucional directa.