Reseña

La presente obra presenta el estudio realizado por un equipo de docentes de la Carrera de Software de la Facultad de Ciencias Administrativas, Gestión Empresarial e Informática en la Universidad Estatal de Bolívar, con el propósito de identificar las necesidades sociales y educativas de la región, para proponer y sustentar una nueva oferta educativa a nivel ingeniería que contribuya a la formación de profesionales que atiendan las necesidades y problemáticas tecnológicas de la región y el país. En ese sentido, se buscó conocer la pertinencia de la carrera de Tecnologías de la Información.
El eje innovación, calidad y pertinencia educativa, busca precisamente que la UEB ofrezca programas educativos que lleven a posicionarla a nivel nacional e internacional como una de las mejores; para ello, es menester contar con estudios de pertinencia que avalen dicha oferta educativa.
La metodología empleada en la presente obra comprende una investigación documental, utilizando los métodos inductivo y deductivo, recabando y analizando datos de instituciones públicas y privadas del Ecuador. Es así, que se realiza el análisis a los objetivos del Plan Nacional de Desarrollo denominado Plan de Creación de Oportunidades (PCO) 2021-2025, el Plan de Desarrollo y Ordenamiento Territorial (PDOT) de la provincia Bolívar y la matriz productiva, organizando la información en tablas para una visión más clara del aporte de la nueva oferta académica hacia la sociedad.