Reseña

La educación tecnológica superior es un pilar estratégico para el desarrollo regional y debe ser evaluada en términos de su impacto económico y social. Instituciones educativas como el ISTS demuestran cómo la vinculación entre academia y sociedad puede generar beneficios económicos y sociales significativos. La inversión en educación es crucial para reducir la pobreza y el desempleo, como evidencia están los países que priorizan esta área, la pandemia del año 2020 resaltó la importancia de la educación en la reactivación económica, subrayando la necesidad de estudios que evalúen su contribución en zonas específicas como la Zona 7 de Ecuador. A pesar de su importancia, la medición del impacto económico de las instituciones de educación superior en América Latina no ha recibido la atención necesaria, en el marco de nuevas legislaciones gubernamentales, existe una creciente necesidad de evaluar el sistema educativo. Los estudios de casos institucionales son esenciales para identificar métodos de evaluación que contribuyan a las estrategias de desarrollo nacional, centradas en la creación de conocimiento, vinculación y actividades innovadoras. En este sentido, la presente investigación se enfoca en medir el impacto de las actividades del ISTS durante los últimos cuatro años, estableciendo el aporte que se genera para dinamizar la economía del sector en donde se desarrollan sus actividades al preparar profesionales que satisfacen las exigencias del mercado laboral.