Estudios multidisciplinares en la formación profesional
Autor:Rodriguez Caballero, Giselle Aurelia; Caballero Rodriguez, Ana Norvis; Fusté Enamorado, María del Pilar; Realpe Cancio, Leidy Virginia; Martínez Aguilera, Cynthia; Mideros Quiñonez, Vanessa Leonela; Gorina Sánchez, Alexander; Martín Rivero, María Eulalia; Gorina Sánchez, Nelvis; Lozada Sotelo, Irina; Romero Pacheco, Eumelia Victoria; Céspedes Quiala, Alexis; Barrabí Guardiola, Nadia; Núñez Valerino, María Antonia; López Ferrera, Josefa Caridad; Cadena Cortez, Verónica; Galbán Mendoza, Yumilka; Sotomayor Sánchez, Bertha Lidia; Castañeda Despaigne, Reinier; Hernández Martínez, Jeimy; Valón Serrano, Gisela; González Mesa, Rosa Hilda; Reyes Miyares, Miklalis; Suarez Cid, Lilian; Fuentes Tur, Mayenín; Gross Tur, Ramiro; Samé Pérez, Mariela; Díaz García, María de los Angeles; Matamoros Borges, DailynModelo pedagógico constructivista con enfoque de aprendizaje significativo
Autor:Quiñonez Angulo, Josselyn; Rinconez Valencia, Evelyn; Salazar Realpe, Jorleny; Prias Tenorio, Nila; Payan Obando, TaniaEscenarios de práctica docente
Autor:Bedoya Gutiérrez, Ana Carminia; Ulloa Espinoza, Cecilia Mariana; Tenorio Obregón, Alfredo Nicolás; Batalla Benavides, Celia Verónica; Chila Ortiz, Hernán Vinicio; Clavijo Robinzon, Isabel Verónica; Arroyo Preciado, Gaby Adelaida; Angulo Caicedo, Amalia Paula; Diaz Iturre, Ena Alexandra; García San Clemente, Sergio Guzmán; Montaño Salazar, Ivette KennyaEnseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras
Editorial:Tapia Sosa, Ermel ViacheslavEnseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras
Editorial:Tapia Sosa, Ermel ViacheslavEnseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras
Editorial:Tapia Sosa, Ermel Viacheslav