Estudios multidisciplinares en la formación profesional
Autor:Mideros Quiñonez, Vanessa Leonela; Matamoros Borges, Dailyn; Hernández Martínez, Jeimy; Romero Pacheco, Eumelia Victoria; Caballero Rodriguez, Ana Norvis; Fuentes Tur, Mayenín; Cadena Cortez, Verónica; Gorina Sánchez, Alexander; Valón Serrano, Gisela; Céspedes Quiala, Alexis; Fusté Enamorado, María del Pilar; Gross Tur, Ramiro; Galbán Mendoza, Yumilka; Martín Rivero, María Eulalia; González Mesa, Rosa Hilda; Barrabí Guardiola, Nadia; Realpe Cancio, Leidy Virginia; Samé Pérez, Mariela; Sotomayor Sánchez, Bertha Lidia; Gorina Sánchez, Nelvis; Reyes Miyares, Miklalis; Núñez Valerino, María Antonia; Martínez Aguilera, Cynthia; Díaz García, María de los Angeles; Castañeda Despaigne, Reinier; Lozada Sotelo, Irina; Rodriguez Caballero, Giselle Aurelia; Suarez Cid, Lilian; López Ferrera, Josefa CaridadModelo pedagógico constructivista con enfoque de aprendizaje significativo
Autor:Rinconez Valencia, Evelyn; Salazar Realpe, Jorleny; Prias Tenorio, Nila; Payan Obando, Tania; Quiñonez Angulo, JosselynEscenarios de práctica docente
Autor:Batalla Benavides, Celia Verónica; Diaz Iturre, Ena Alexandra; Chila Ortiz, Hernán Vinicio; García San Clemente, Sergio Guzmán; Bedoya Gutiérrez, Ana Carminia; Clavijo Robinzon, Isabel Verónica; Montaño Salazar, Ivette Kennya; Ulloa Espinoza, Cecilia Mariana; Arroyo Preciado, Gaby Adelaida; Tenorio Obregón, Alfredo Nicolás; Angulo Caicedo, Amalia PaulaEnseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras
Editorial:Tapia Sosa, Ermel ViacheslavEnseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras
Editorial:Tapia Sosa, Ermel ViacheslavEnseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras
Editorial:Tapia Sosa, Ermel Viacheslav