Reseña

El libro "Educar con emoción e innovación: Estrategias lectoras y metodologías activas para el bienestar y la resiliencia en el aula" ofrece un recorrido profundo y práctico por enfoques pedagógicos contemporáneos que integran la creatividad, la tecnología, la emocionalidad y la participación activa del estudiante como ejes centrales del aprendizaje. A través de sus cuatro capítulos, la obra propone un rediseño de la enseñanza desde metodologías activas como el Aprendizaje Basado en Proyectos, el aula invertida y el aprendizaje cooperativo, aplicados de manera contextualizada a la realidad ecuatoriana. Asimismo, explora la gamificación como recurso motivador para el desarrollo de competencias lingüísticas, y dedica un bloque a la educación emocional, destacando su influencia en el aprendizaje significativo y el bienestar escolar. Finalmente, incorpora el Design Thinking como estrategia para resolver problemas reales en el aula, fomentando la empatía, la innovación y la colaboración. El texto combina teoría sólida, ejemplos aplicados y propuestas didácticas concretas, convirtiéndose en una guía útil tanto para docentes como para instituciones que buscan promover un currículo más humano, creativo y adaptado a los desafíos del siglo XXI.