Reseña

La Taxonomía de Bloom en la educación universitaria: estrategias para el desarrollo del pensamiento crítico es una obra orientada a analizar la importancia de esta herramienta pedagógica en los procesos de enseñanza y aprendizaje dentro del ámbito universitario. El libro examina cómo la clasificación de objetivos cognitivos propuesta por Bloom constituye una base fundamental para diseñar experiencias educativas más reflexivas, participativas y centradas en el desarrollo integral del estudiante.

A lo largo de sus capítulos, se abordan los niveles cognitivos de la taxonomía y su aplicación en la planificación curricular, las estrategias didácticas, la evaluación del aprendizaje y la formación de competencias críticas. Además, se destaca su valor para promover habilidades como el análisis, la argumentación, la resolución de problemas y la toma de decisiones fundamentadas en contextos académicos complejos.