Reseña

¿Cómo podemos crear aulas verdaderamente inclusivas donde cada estudiante pueda desarrollar todo su potencial? Este libro nace de la pasión por transformar la educación, combinando de manera innovadora el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) y el Design Thinking para ofrecer soluciones prácticas y creativas a los desafíos de la diversidad en el aula.
A través de sus páginas, docentes y educadores encontrarán herramientas efectivas y metodologías flexibles que han sido desarrolladas y probadas en colaboración con la comunidad educativa.
Con un enfoque práctico y accesible, esta obra propone un viaje hacia la construcción de espacios de aprendizaje donde las diferencias no sean barreras, sino oportunidades para enriquecer la experiencia educativa.
Este proyecto de investigación, CORI-2024-9, fue posible gracias al financiamiento de la Universidad Nacional de Educación, Azogues-Ecuador, institución comprometida con la transformación de las prácticas educativas y la formación de docentes que impulsan el cambio hacia una educación más inclusiva y equitativa.