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ISBN 978-9942-684-65-3

Gamificacion como estrategia inclusiva para mejorar la atencion y la autorreulacion en niños con tdah en educacion inicial

Autores:
Fuentes Loor, Glenda Esthael
Rodriguez Corozo, Paola Josefa
Peralta Fuentes, María José
Chung Alvarado, Fátima Yadira
Macias Uriña, Shyrley Elizabeth
Serrano Ortiz, Silvana Auxiliadora
Lara Quiñonez, Alvaro Antonio
Editorial:Casa Editora del Polo
Materia:Educación
Público objetivo:Profesional / académico
Publicado:2026-05-28
Número de edición:1
Tamaño:10Mb
Soporte:Digital
Formato:Pdf (.pdf)
Idioma:Español
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