Reseña

La afirmación “todo es comunicación y, a su vez, todo es psicología” presenta muchas ambigüedades cuando no existe un proceso claro entre el progreso de los medios de comunicación y, especialmente, su aplicación en los métodos educativos. Dado que los medios y en el presente caso, los libros que son éticamente neutros su valor depende del uso que se les dé por ello intentaremos la posibilidad de amainar la posibilidad de esa ambigüedad.