Reseña

Las autoras del libro presentan una problemática de la universidad de Guayaquil Facultad De Filosofía Letras y Ciencias De La Educación, en la Carrera De Comercio Exterior visibilizada en la falta de investigación científica; con limitaciones críticas en la calidad formativa, en el perfil profesional este fenómeno es el resultado de la carencia de la planificación integral en la formulación de las políticas públicas en el ámbito de la educación superior, insertada en el modelo de producción capitalista. La carrera de comercio exterior y la universidad misma tiene la obligación de estar atento a resolver las necesidades de la sociedad en el territorio; creando nuevas normativas impositivas para todos los actores en la actividad científico investigativa: autoridades , docentes, estudiantes funcionarios en la actividad del comercio exterior públicos-privados, introduciendo en la enseñanza y aprendizaje el método de investigación científica denominado investigación acción participativa (IAP); aplicada en la hipótesis del tema: El fortalecimiento de la actividad científica investigativa influye positivamente en el desempeño profesional de los docentes ; lo interesante en este proceso es la disponibilidad que presentan todos los actores para incluirse en esta actividad científico investigativa y el desempeño profesional de los docentes .