Detalle
ISBN 978-9942-38-558-1
Tapia Sosa, Ermel Viacheslav
Reyes Palau, Nayade Caridad
Marquéz Ramírez, Jéssica
Editorial:Tapia Sosa, Ermel Viacheslav
Materia:Educación superior
Clasificación:Formación del profesorado
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Publicado:2020-10-12
Número de edición:1
Número de páginas:64
Tamaño:21x29.7cm.
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español
Orientaciones metodológicas para la gestión de la práctica preprofesional en Educación Inicial
Tapia Sosa, Ermel Viacheslav
Reyes Palau, Nayade Caridad
Marquéz Ramírez, Jéssica
Editorial:Tapia Sosa, Ermel Viacheslav
Materia:Educación superior
Clasificación:Formación del profesorado
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Publicado:2020-10-12
Número de edición:1
Número de páginas:64
Tamaño:21x29.7cm.
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español
Libros relacionados
Memorias del I Foro de Divulgación Científica Estudiantil Técnica y Tecnológica, TECProject 2024: Talento joven, grandes soluciones - Condor Bermeo, Verónica Paulina; Tasiguano Pozo, Cristian Andrés
Hacia una educación superior de excelencia
Modelo Educativo Institucional UPSE 2024 - Hernández Nodarse, Mario; Gutiérrez Hinestroza, Marllelis del Valle; Silva Sánchez, Marianela; Puya Lino, Aníbal; Cornejo Rodríguez, María Herminia; Lascano Espinoza, Carmen Obdulia; Chávez García, Debbie Shirley; Molina Benavides, Lilian Susana; Orozco Iguasnia, Walter; Mendoza Tarabó, Efrén; Álvarez Acosta, Roxana del Carmen
Modelo Educativo Institucional UPSE 2024 - Hernández Nodarse, Mario; Gutiérrez Hinestroza, Marllelis del Valle; Silva Sánchez, Marianela; Puya Lino, Aníbal; Cornejo Rodríguez, María Herminia; Lascano Espinoza, Carmen Obdulia; Chávez García, Debbie Shirley; Molina Benavides, Lilian Susana; Orozco Iguasnia, Walter; Mendoza Tarabó, Efrén; Álvarez Acosta, Roxana del Carmen
Guía Metodológica de Enfermería en Salud Pública - Zambrano Manosalvas, Luis Rodolfo
Hacia una educación superior de excelencia
Modelo Educativo Institucional UPSE 2024 - Hernández Nodarse, Mario; Gutiérrez Hinestroza, Marllelis del Valle; Silva Sánchez, Marianela; Puya Lino, Aníbal; Cornejo Rodríguez, María Herminia; Lascano Espinoza, Carmen Obdulia; Chávez García, Debbie Shirley; Molina Benavides, Lilian Susana; Orozco Iguasnia, Walter; Mendoza Tarabó, Efrén; Álvarez Acosta, Roxana del Carmen
Modelo Educativo Institucional UPSE 2024 - Hernández Nodarse, Mario; Gutiérrez Hinestroza, Marllelis del Valle; Silva Sánchez, Marianela; Puya Lino, Aníbal; Cornejo Rodríguez, María Herminia; Lascano Espinoza, Carmen Obdulia; Chávez García, Debbie Shirley; Molina Benavides, Lilian Susana; Orozco Iguasnia, Walter; Mendoza Tarabó, Efrén; Álvarez Acosta, Roxana del Carmen
Guía Metodológica de Enfermería en Salud Pública - Zambrano Manosalvas, Luis Rodolfo
Reseña
Es una herramienta para el desarrollo de la práctica pedagógica preprofesional, en la que la reflexión-acción es un eje dinamizador de la formación inicial docente, potencializa lo personal y lo social, la reflexión individual y la reflexión colectiva, siendo la reflexión colectiva vivencial, el aspecto esencial que prevalece en este proceso de formación. Por lo que, los grupos de práctica se constituyen en la unidad para la ejecución del proceso formativo.
