Reseña

En la presente obra se ingresa en la discusión sobre la desigualdad en la educación, los factores desencadenantes de este problema y la importancia de solucionarla mediante políticas educativa con enfoque inclusivo e intercultural. Asimismo, se analiza la situación del plan de analfabetismo en la región Ayacucho del Perú durante el periodo 2004-2005, ello con el objetivo de comprender las falencias y aciertos del sistema educativo nacional en las zonas rurales frente al analfabetismo y la desigualdad educativa, social, cultural y lingüística.