Reseña

La investigación formativa es una herramienta poderosa para el desarrollo del aprendizaje y la mejora de la enseñanza. Se trata de un enfoque que busca transformar la experiencia educativa en una práctica reflexiva, en la que tanto estudiantes como docentes se involucran en la indagación y el análisis crítico de sus propias prácticas y contextos. En este sentido, la investigación formativa es una práctica de empoderamiento y autotransformación, que permite a los actores educativos comprender y mejorar su propia realidad.