Reseña

La investigación abarca diversas contextos y experiencias dentro del proceso educativo universitario, destacando la educación como motor de transformación social. Para promover un desarrollo completo en los estudiantes, propone dejar atrás un paradigma clásico que ofrece una perspectiva reduccionista, abogando por un enfoque transdisciplinario en el currículo. El objetivo es innovar en la educación, reflejando el esfuerzo de investigaciones y prácticas educativas que respondan a las necesidades sociales. Se utilizó una metodología cualitativa-interpretativa, analizando exhaustivamente 95 fuentes relevantes. El resultado es el libro "Visión Holística de la educación universitaria", organizado en cinco capítulos que facilitan la comprensión y aplicación práctica para los educadores, utilizando un lenguaje accesible y didáctico.