Reseña

Es una obra que aborda el poder transformador del juego aplicado al ámbito educativo, destacando la forma en que la gamificación motiva el aprendizaje y fortalece competencias clave del siglo XXI. A través de un enfoque interdisciplinario que combina teorías del aprendizaje, psicología del desarrollo y tecnología educativa, el texto demuestra cómo las dinámicas lúdicas bien diseñadas pueden estimular procesos cognitivos como la atención, la memoria y la resolución de problemas, al mismo tiempo que fomentan habilidades socioemocionales como la empatía, la cooperación y la autorregulación. Dirigido a docentes, investigadores y diseñadores instruccionales, este libro ofrece fundamentos teóricos, ejemplos prácticos y propuestas innovadoras para integrar la gamificación en entornos formales y no formales de aprendizaje. En suma, propone una visión renovada de la educación centrada en el estudiante, donde el juego se convierte en un medio poderoso para enseñar, aprender y crecer integralmente.