Detalle
ISBN 978-9907-0-0495-3
Núñez Jiménez, Víctor Hugo
Suárez Aldaz, Viviana Elizabeth
Valdiviezo Remache, Martin Nicolas
Mármol Escobar, Olmedo Javier
Editorial:Grupo Editorial BLR
Materia:Educación especial
Clasificación:Neurociencias
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Publicado:2025-12-19
Número de edición:1
Número de páginas:0
Tamaño:376Kb
Soporte:Digital
Formato:Pdf (.pdf)
Idioma:Español
Estrategias didácticas basadas en la neurociencia educativa: guía práctica para el aula inclusiva de niños con trastorno de espectro autista
Núñez Jiménez, Víctor Hugo
Suárez Aldaz, Viviana Elizabeth
Valdiviezo Remache, Martin Nicolas
Mármol Escobar, Olmedo Javier
Editorial:Grupo Editorial BLR
Materia:Educación especial
Clasificación:Neurociencias
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Publicado:2025-12-19
Número de edición:1
Número de páginas:0
Tamaño:376Kb
Soporte:Digital
Formato:Pdf (.pdf)
Idioma:Español
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Reseña
La obra aborda el aprendizaje inclusivo en estudiantes con discapacidad intelectual desde un enfoque interdisciplinario que integra psicología, medicina y educación. Destaca la importancia de reconocer fortalezas, estilos de aprendizaje y aportes de la neurociencia para diseñar estrategias educativas flexibles e inclusivas. Basada en experiencias reales, promueve una educación centrada en la dignidad humana, la diversidad y la igualdad de oportunidades.
