Reseña

Voces del Ecuador: Interculturalidad, Lenguas Ancestrales y Educación Inclusiva es una obra de carácter académico–pedagógico que analiza la educación ecuatoriana desde el enfoque intercultural, articulando fundamentos teóricos, marco normativo y propuestas didácticas para la atención a la diversidad. El libro inicia explicando la interculturalidad como principio educativo vinculado a la plurinacionalidad, los derechos culturales y la inclusión, sustentado en la Constitución y la LOEI. Posteriormente profundiza en la diversidad lingüística del país, la Educación Intercultural Bilingüe y el valor de las lenguas ancestrales como elementos de identidad, aprendizaje significativo y cohesión social, advirtiendo además los riesgos de pérdida lingüística y la necesidad de su revitalización. Finalmente, propone prácticas pedagógicas contextualizadas, el fortalecimiento de las competencias interculturales docentes y la participación activa de familia y comunidad, planteando a la escuela como un espacio de diálogo de saberes y transformación social. En conjunto, la obra constituye una guía teórica y práctica para docentes y gestores educativos interesados en construir una educación inclusiva, pertinente y culturalmente respetuosa en el contexto ecuatoriano.