Manejo de emociones en niños y niñas con TEA
Manual de estrategias metodológicas para el desarrollo emocional de niñas y niños con espectro autista del centro de educación inicial
Mendoza Zambrano, María José
Editorial:Vélez Villavicencio, Carlina Edith
Materia:Educación especial
Público objetivo:Enseñanza preescolar, infantil, primaria, secundaria y bachillerato
Publicado:2023-02-15
Número de edición:1
Tamaño:336Kb
Soporte:Digital
Formato:Pdf (.pdf)
Idioma:Español
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Reseña
La importancia de este manual es dar a entender al lector docente, madre, padre de familia y comunidad lo importante que es el manejo de las emociones de los niños y niñas con autismo mediante actividades lúdicas.
En este manual se presentan las estrategias metodológicas que se van a implementar en el aula de clases por lo que el contenido está basado en presentar actividades y recursos lúdicos que aporten al manejo de las emociones de los niños y niñas con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Ofreciendo así una serie de actividades lúdicas que se acople a las necesidades específicas que presente el infante con TEA debido a que cada niño con esta condición muestra características diferentes según el nivel de autismo y sí manifiesta otras condiciones.
